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有关考试的话题
2010年11月10日至12日,一个学期一度的期中考试又要拉开序幕了。
9日下午,高二年级在三楼会议室隆重召开全体教师会议,孙组长和赵副组长深入地分析了考试的重要性和严格要求全体师生的必要性,并对考务工作做了十分细致的安排,最后孙组长又强调考风考纪:凡抄袭者一律“降班论处”。
确实,我们需要好成绩,我们更需要真实的好成绩。
其实,学生几乎都是伴着考试成长起来的。小型考试如: 月考、周考和随堂考试,大型考试如:中招、高考、考研和考博等,可谓是“一试没平一试又起。”
所以,学生一点也不陌生于考试的规则,可是,为什么无论多么严的考试制度下仍然不乏作弊者呢?
我想主要原因是:学生太关注分数,老师们太关注分数,教育领导者太关注分数,家长太关注分数,总之是社会太关注分数。
常常会有这类事件发生;一场考试下来,学生有欢天喜地的;有遭家长或老师责难而哭鼻子的;有承受不了亲人的期望压力,精神失常的;有摆脱学校分数等级划分,逃学、离家出走的;更有走极端者,自杀身亡一了百了的。
诚然,作为一种考察和调研教学效果的途径,考试逐渐为世人接受和公认。然而,如何对待和处理考试分数,如何尽可能公正的去评价与分数有关的学生和老师,的确值得人们去商鹤、研究。
我真心的祝愿这次考试学生都遵守了考试纪律,人人都能考出自己的理想成绩;我更热切的期盼所有学生的考试分数和精神道德一起提升。